“关心同学确实是一件好事。”梁安重复的话说了半截，顿了一下。
很长时间的“一下”。
三个人，三双眼睛，互相面面相觑。
“你就是昨天陪朱璃过来的朋友？”邵梓没见过杨乐歆，但听了刚才的话也恍然大悟。杨乐歆在陆遥的报告里存在感极高，因为她不仅参与了最近的几件重大事件，还给陆遥一开始在教室里潜伏的生涯带来了许多的变数。
为此，梁安甚至建议陆遥礼节性的给这位好心的班长送点礼物表示谢意，就怕陆遥年纪轻阅历浅，欺骗这种好心人过意不去，一不小心就在举手投足间露了馅。
“对的对的。”杨乐歆赶忙点头。
“……不管怎么样，不要做的太过。你可能觉得你的做法很贴心，但也许她并不会很开心，反而觉得自己给你添了麻烦。”梁安看他们忽略自己，就要聊起来，终于被迫直接开始了自己的说教，甚至不由得有些感慨，“啧，现在的小孩怎么都这么叛逆。”
杨乐歆的直觉显然很是敏锐，捕捉到了梁安顺口说出的话里的关键词：“都？”
“我的意思是……我的一个朋友的孩子也这样。”梁安干咳了一声。他是没想到自己居然险些给人抓到了话语里的漏洞，于是只得娴熟的编了谎来弥补自己的过失。
虽然很没有说服力。但显然，别人也没有理由质问他到底是不是真的有个认识的叛逆孩子。
梁安在不必要的场合随口编的谎，讲逻辑或者不讲逻辑全看心情，并不一定会精心的对待。
邵梓不只擅长诱哄十岁以下的小孩子和六十岁以上的中老年人，对青少年教育也很有自己的一套操作，劝导道：“朱璃已经回去了，她应该不会发现你。但是姑娘，你今天不上学吗？跟老师说了没有？”
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